为深入贯彻落实新时代劳动教育要求，推动劳动教育与专业教育深度融合，夯实师范生专业劳动技能与科普教学能力，近日，化学专业学生在化生实验楼开展趣味科普实验劳动实践活动。本次活动由专业教师全程指导，学生以分组协作形式投入沉浸式劳动实践，在动手实操中体悟劳动价值，在实验创造中涵养科学精神，推动理论知识、实验技能与劳动素养的有机统一。

活动中，同学们分组完成紫甘蓝指示剂、铁树开花、晶体玫瑰三项趣味实验。在紫甘蓝指示剂实验中，同学们通过研磨、过滤、配制等操作提取花青素，验证酸碱变色原理，体悟实验操作规范对教学精准性的重要意义；铁树开花实验以锌、铁与硫酸铜的置换反应为载体，同学们持续观察记录不同金属活动性下的晶体生长差异，在数小时的观察协作中培养耐心细致的劳动品质；晶体玫瑰实验则将蒸发结晶原理与创意手工相结合，同学们历经溶液配制、浸泡、3至5天静置养护等完整劳动流程，最终制成精致的蓝色晶体玫瑰，切身感受化学学科的实用性与艺术性。

本次实践活动由专业教师全程指导，同学们严格遵守实验规范与安全准则，在分组协作中完成全流程操作，并主动思考趣味实验融入中学课堂的教学路径。活动有效打通了专业理论与劳动实践的壁垒，让学生在“做中学、学中教”中夯实专业功底、涵养劳动精神，为成长为具备创新能力的新时代教师积累了实践经验。