各教学院：

为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会及全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，特别是习近平总书记关于劳动、关于教育的重要论述，根据中国高等教育学会劳动教育专业委员会相关文件要求，现启动我校2026年度劳动教育科研课题选题征集工作。有关事项通知如下：

一、征集内容

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦劳动教育实际，围绕劳动教育基础理论、实践体系、现实问题等方面，提出具有学术创新价值和实践指导意义的选题。选题应立足加快建设教育强国背景，结合我校办学特色和劳动教育实际需求。选题方向可参考但不限于：劳动教育基础理论研究、劳动教育课程体系建设、劳动教育实践模式创新、劳动素养评价体系构建、劳动教育与专业教育融合路径、劳动教育教师队伍建设、劳动教育数字化改革、家校社协同劳动教育机制研究等。

二、选题要求

政治方向：坚持正确政治方向，把握鲜明的实践和应用导向。

问题意识：具有明确的研究目标、鲜明的问题意识、厚重的学术分量和较强的创新价值。

表述规范：文字表述科学、严谨、规范、简洁，一般不加副标题。

创新性：避免与以往已立项内容相同或相近的选题，注重原创性和实用性。

简要说明：每个建议选题需对选题缘由、研究目标、研究内容等作300字左右的简要说明。

三、选题导向重点

本次征集特别鼓励以下方向的选题建议：

劳动价值观培育研究：聚焦劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念培育机制，强调劳动创造历史、创造人本身、创造价值的核心目标。

劳动素养提升路径研究：围绕劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等核心素养，探索评价体系和培养路径。

校本特色劳动教育体系研究：结合我校办学定位和专业特色，开发具有校本特色的劳动教育模式和课程体系。

数字化转型下的劳动教育创新：探索线上线下相结合的劳动教育新形态，利用数字化平台提升劳动教育实效。

产教融合与劳动教育结合：结合区域产业发展特色，探索劳动教育与产业实践相结合的创新路径。

四、选题遴选与采用

劳动教育中心将组织专家对征集选题进行初审，择优推荐至中国高等教育学会劳动教育专业委员会。专业委员会将组织专家论证，遴选部分选题列入2026年度课题指南。凡被正式列入指南的选题，其推荐人和推荐单位承诺同意对所拟选题进行公开招标、公平竞争，不存在知识产权争议。

五、填报要求及时间安排

请申请人认真填写《中国高等教育学会劳动教育专业委员会2026年度课题选题征集表》；

各教学院统一收集本院选题建议，并于2026年1月8日前将电子版发送至劳动教育中心邮箱：347715157@qq.com

劳动教育中心将组织评审，并于1月12日前反馈修改意见；

最终版材料请于2026年1月15日前发送至指定邮箱：ldjykt2022@163.com。

六、联系方式

联系人：张老师

联系电话：010-88561650

附件： 关于征集2026年度中国高等教育学会劳动教育专业委员会研究课题选题的通知.docx

劳动教育中心

2025年12月23日