（文、图/代育瑜） 5 月 20 日，生命科学学院2023级生物科学（师范类）学生在行知楼开展 “蚕梦奇旅” 劳动实践活动，通过跨学科劳作体验，融合生物科技与传统文化教育。

劳动实践：从蚕桑知识到创意劳作

活动以 “劳动 + 科普” 为核心，上午通过 “蚕的结构与吐丝过程讲解”“丝绸之路文化溯源” 等环节，让学生在理论学习中理解蚕桑产业的劳动价值；“破茧成知”“蚕宝迷宫大冒险” 等游戏化劳作，引导学生在趣味任务中掌握养蚕基础技能，获取的积分可兑换材料用于后续创作。

手工创作：蚕丝扇制作中的劳动美学

下午的 “蚕丝扇创作” 环节，学生运用不同颜色蚕丝，结合传统工艺与现代创意进行手工制作。从梳理蚕丝到装饰扇面，每个步骤均需耐心与技巧，最终形成兼具科学性与艺术性的劳动成果。小组代表上台讲解作品时，既分享生物知识（如蚕丝蛋白特性），也阐述文化内涵（如丝路精神），展现 “做中学” 的劳动教育成效。

总结与延伸：劳动教育与师德培育的融合

活动总结中，教师强调 “蚕桑劳作是生物科学与传统文化的结合”，鼓励师范生将 “劳作思维” 融入未来教学，让学生通过实践理解 “劳动创造价值”。参与学生表示，此次活动不仅掌握了蚕桑手工技能，更体会到 “以劳育人” 在科学教育与文化传承中的双重意义。